“小张，污水取样器会用了吧。”“嗯，师傅，会用了。我们在日常工作中还要注意什么？”“还要学会咱们岗位的六勤工作法：勤巡、勤看、勤捞……”这是同忻煤矿公司污水处理厂取水样工小张正在班前向师傅王德贵求教的一幕。
近日，有9名员工通过矿井内部“竞聘上岗”的方式，被分配到了该厂集控操作工、化验工、取水样工等岗位，小张也是其中一员。为了帮助这些新员工尽快融入新岗位、胜任新岗位，该厂积极发挥“老带新、传帮带”作用，组织经验丰富的老员工、技术大拿与他们签订师徒协议，并采取一对一帮助、点对点培训等方式，提升他们的岗位操作技能。
同时，该厂通过明确师徒责任和考核奖惩措施，对“师带徒”效果进行全过程督导。师傅负责徒弟在工作期间的人身安全，毫无保留地向徒弟传授本工种相关理论知识和业务技能，保证无安全事故；徒弟虚心向师傅学习，积极主动地配合师傅工作，努力掌握基础理论知识和实际操作技能，确保学到真功夫、学会真本领。此外，师傅要认真列出每月培训详细内容，并将安全、机电、成本管理等方面的学习资料与工作经验整理并上传至“同忻煤矿公司矿井智慧管控平台”，方便徒弟随时随地下载、学习的同时，也为考核奖惩其“带徒成绩”提供重要依据。
“师傅，您的这个‘六勤工作法’平台上没有，是您的‘独门秘笈’吗？”小张笑着问师傅。“没有，我把最近教你时的工作心得又加进去了一些，可是对平台的操作不熟练，把旧的东西撤了下来，新的还要等技术员帮忙上传……”王师傅不好意思地回答。“那我教您，我专门学过这个平台的操作流程。”小张回答。
这只是同忻煤矿公司加强人才队伍建设的一个缩影。该公司围绕中心工作搭建员工成长平台，开展梯次提升的“以老带新传帮带、以新促老共成长”活动，不仅让新员工快速提升了自己的工作能力，也让老员工在“发挥榜样力量、以言传身教感染新人”的过程中有了新的收获，充分发挥了以学促导、导学相长作用，为企业发展筑好了人才“蓄水池”、凝聚了发展“源动力”。
